sábado, 14 de noviembre de 2009

¿Como percibo mi docencia?

Es importante, tomar en consideración algunos aspectos importantes que uno como docente, tiene que realizar durante su trayectoria profesional, como:

Preparar con anticipación, todo el material que se va a utilizar de la asignatura que con antelación, sabe que va a impartir en el semestre próximo.
Hacer la programación de sus asignaturas a impartir.
Hacer su plan de trabajo.
Preparar cada sesión, antes de entrar al aula, no improvisar.
Utilizar estrategias de enseñanza, para un mejor aprovechamiento escolar.
Investigar constantemente, sobre su quehacer educativo, estar actualizado, sobre el uso de la nueva tecnología entre otras actividades.

En lo particular, tengo 25 años en la docencia, durante este tiempo he impartido las asignaturas de: Matemáticas 1,2 y 3, Dibujo Técnico, actualmente, Algebra, Geometría y Trigonometría, Geometría analítica y Dibujo T'ecnico, a pesar de contar con bastante material de las materias que imparto, no necesariamente lo tengo que utilizar tal y como lo presenté a los estudiantes de los semestres anteriores, claro que hay que escoger el material de mayor relevancia para nuestros alumnos, pero es necesario que como docente, incluir nuevo material, ya que esto también ayuda, a uno como docente a estar actualizado, ya que la tecnología va al 100 por hora y que la clase programada sea, si es posible diferente de un grupo a otro grupo.

Hay que programar actividades, que ayuden a resolver problemas del entorno, que el estudiante se problematice y que busque la solución de diferentes enfoques, anteriormente el modelo tradicional de la educación, el docente era más que nada un transmisor del conocimiento y el estudiante un receptor de la información, la escuela de hoy, donde la enseñanza requiere, que el estudiante pase de ser receptor a un estudiante activo, que sean ellos mismos que construyan su propio conocimiento, lógicamente el estudiante no construye el conocimiento en forma solitaria, está el docente y sus compañeros de aula, él decide hasta donde quiere profundizar en el conocimiento y el docente un facilitador del conocimiento.



Es indispensable hacer un plan de clase, no improvisar, ya que si no se realiza, puede que el tiempo no alcance o nos sobre tiempo y no saber qué hacer y por ende contribuiremos en muchas ocasiones a la indisciplina del grupo, por ello la importancia de llegar al aula, con actividades que sabes que el tiempo destinado, se va lograr cubrir correctamente.

Además, no por ser un docente con muchos años impartiendo las mismas materias, llegar al aula sin antes haber preparado tu sesión de trabajo, es primordial para nuestra labor, conocer lo que ha de enseñar y seguir adquiriendo conocimientos sobre el aprendizaje de las ciencias y utilizar a la investigación en educación, para continuar innovando formas de enseñanza.

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